Une journée d’école

À l’école, les objets sont partout.
Si familiers qu’ils en deviennent presque invisibles, ils accompagnent pourtant chaque geste, chaque moment de la vie scolaire, d’hier comme d’aujourd’hui.
Cet ouvrage explore notre relation matérielle et sensible à l’école à travers une quarantaine d’objets – il révèle ces formes ordinaires, souvent imparfaites, qui incarnent le quotidien de l’école.
Déformés par l’usage, réappropriés, réparés ou réutilisés, ces objets industriels racontent une histoire à la fois personnelle et collective.
Derrière chacun d’eux se dessinent des expériences humaines singulières, des surfaces, des textures, qui donnent corps à une mémoire scolaire largement partagée.

Postface d’Inga Sempé

Ouvrage publié avec le soutien du Centre d’histoire de l’éducation (Cedrhe) et de la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier